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往年湘潭醫衛職業技術學校招生簡章(湘潭職業技術學校怎么樣)

2024-05-31 09:09:53

湘潭醫衛職業技術*是面向*招生的公辦全日制醫衛類高職學院。學校辦學歷史溯源于1915年美國***教長老會創立的廣德***護士護理職業學校。2001年8月,經湖南省國民*批準,原湘潭市職工*與湘潭市機電工業中專合并組建湘潭職業技術*;2004年11月,原湘潭*學校整體并入。往年6月,經湖南省國民*批準,教育部備案同意,學校更名為湘潭醫衛職業技術*。

?百年積淀,桃李芬芳,學校為湖南醫療*事業的發展作出了重要貢獻,受到各級***的高度重視,博得了社會的廣泛認可。國*院原******、原副***李嵐清等黨和***人親臨學校視察,對學校的辦學給予了充分一定。

?學?,F在有兩個校區,校本部毗連市委市*,地處湘潭市政治經濟文化中間;河西校區傍依風景秀美的雨湖公園。學校占地390畝,建筑面積23萬平方米,固定資產5.3億元。設有臨床*、護理*、醫學技術*、醫療設備與治理*、醫學基礎課部、公共(思政)課部和成人教育培訓部等4院3部,開設了臨床醫學、口腔醫學、護理(含康復護理方向)、助產、口腔醫學技術、眼視光技術、康復治療技術、藥學、醫學檢驗技術、*保護與治理、醫療設備*、醫學影像技術、*信息治理、老年保健與治理、會計等16個專業(方向),在校學生12000余人。學校有3所附屬醫院,即湘潭醫衛職業技術*附屬醫院(湘潭市第3國民醫院)、附屬中間醫院(湘潭市中間醫院)、附屬康復醫院(湘潭市第6國民醫院)。其中,湘潭醫衛職院附屬醫院是學校直屬附屬醫院。學校師資力量雄厚,有在職在編職工650人,專兼職教師400余人,其中,教授、主任醫師等正高職稱29人,副教授及其他副***職稱教師221人,"雙師型"教師200余人,具有研究生學歷或碩士以上學位教師132人。

?學校附屬中間醫院是3甲綜合醫院,是湖南省全科醫生規范化培訓基地;附屬康復醫院是民政部、湖南省國民*共建的養老示范醫院;直屬附屬醫院是2甲綜合醫院,是湖南省助理全科醫生規范化培訓基地。

?學?,F擁有*地區的臨床仿真實訓中間等80余個現代化校內實驗實訓室;現擁有空軍總醫院、解放軍第309醫院、**湘雅醫院等170余家醫衛類定點實習就業基地,現擁有職業技能鑒定所,是教育部國際護理教育基地,衛計委*行業職業技能鑒定培訓基地,湖南省鄉村醫生培訓基地,教育部、財政部認定的"優質省級職教師資教授培訓基地",湖南省助理全科醫生培訓畢業考核考點(全省考點)。同時,學校還是"**組織婦幼健康教育湖南培訓中間"和"聯合國開發方案署(UNDP)援助*護理發展項目"學院,是湖南省首批高職學院內部質量保證系統診斷與改進試點學院。

?學校先后獲得*54紅旗***(校***)、*高職高??蒲泄ぷ飨冗M單位、湖南省普通高校招生工作先進單位、湖南省普通高校畢業生就業工作"1把手藝程"單位、省級園林式單位、省級安全文明先進單位、連貫4年(往年-往年)獲得湖南省鄉村醫生本土化人才教授教授學校等榮譽稱號。

初中學歷可以當幼師嗎

?學校護理、助產專業畢業生專業對口就業率歷年均在95%以上;往年,護理、助產專業畢業生(3年制)參加*護士護理執業資歷考試,通過率95%;2009年~往年連貫十年考試通過率均位居全省前列,遠高于*均勻程度。近5年中,學生先后獲得省級、級競賽獎項55項,其中,在湖南省職業學院學生護理技能競賽中,獲得1等獎5項、2等獎5項、3等獎2項;在*職業學院學生護理技能競賽中,獲1等獎1項、2等獎1項、3等獎2項;在*職業學院學生檢驗技能大賽中,獲團體1等獎1次、2等獎1次,個人1等獎1項、個人2等獎2項、個人3等獎4項;在*職業學院學生醫用電子儀器維修技能大賽中,獲團體2等獎1次,個人1等獎2項、個人3等獎1項;在"挑戰杯-彩虹人生"職業學校創新創效創業大賽中,獲得2等獎1項,湖南省1等獎1項、銀獎1項、銅獎2項、3等獎6項;在湖南省黃炎培職業教育獎創業規劃大賽中,獲得2等獎2項、3等獎6項;在"挑戰杯"*生課外學術科技作品競賽中,獲得3等獎1項,湖南省2等獎1項、3等獎4項;在第十1屆*舞龍舞獅錦標賽中,獲得傳統北獅第1名。

成都科貿學校

?近5年來,學校教職工公開發表論文712篇,其中核心期刊77篇;申報各級課題258項,其中級課題4項,省級課題53項;獲各級各種類成果獎117項,其中,省自然科學成果獎3等獎1項,省哲學*成果獎2等獎1項、3等獎1項。在*首屆職業學院護理專業教師教學才能大賽中獲得高職組個人2等獎1項、3等獎1項,學校獲得團體2等獎;獲得湖南省教學成果獎1等獎4項、2等獎10項、3等獎9項;獲得湖南省說專業、說課、微課等競賽1等獎4項、2等獎8項、3等獎10項。公開出版著作15部,主編、參編教材52部;開發專利產品21項。

中專有什么好幼師學校

?學校秉承"廣德愛眾、勵能善醫"的校訓,保持"立德樹人、礪能就業、特色興校"的辦學理念和"學校企業合作、工學結合"的人才教授形式,不斷深化教育教學改革,突出職業才能和職業素質的教授,與大型醫院、企業、高等學院等深度交融,形成了以高職教育為主,職業培訓、繼承教育多元并舉的辦學格局,立足教授適應醫療健康事業發展需求的高素質技術技能型人才,致力于建成*醫衛高職學院。

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